خالص الشكر والتقدير لهؤلاء الطلاب !!

بسم الله الرحمن الرحيم

إلى أبنائي الطلاب الأفاضل:

عمرو أحمد المصري( بالفرقة الرابعة)

مي حنفي( بالفرقة الرابعة)

بسمة أحمد سعيد ( بالفرقة الثالثة)

نسمة حسين حسن( بالفرقة الثالثة)

داليا ياسر فتيحة( بالفرقة الثالثة)

هدير عمرو بسيوني( بالفرقة الثالثة)

أتوجه بخالص الشكر والتقدير

لمساعدتهم لي في الإشراف على لجنة فحص الطلبات المقدمة من الطلاب

لانتخابات اتحاد طلاب كلية الآداب 2011

حيث التزموابالحضور يومياً من الأحد 20- إلى الأحد 27 مارس

وذلك في بالمواعيد المحددة ؛

وقد كان اداؤهم مشرفاً !!

فلهم مني كل التقدير، والدعاء بالتوفيق والتفوق.

د.أماني الرمادي

المكتبة المنزلية home library (أوالشخصية)

بقلم : ياسمين ابراهيم السخاوى

الطالبة بالفرقة الرابعة – قسم المكتبات والمعلومات

================

لا يمكن أن تتحول الحياة الى لهو ومشاهده الفضائيات طوال الوقت ، بل يجب ان يكون هناك وقتا مخصصا للقراءة ، فالقراءه غذاء الروح؛ والمعلومات والثقافه لا تأتى اليك بل انت الذى يجب ان تبحث عنها بكل السبل والطرق ... ولعل أبسط الطرق واقربها الى الانسان هي توافر كتب وصحف ومجلات تمده بمختلف أنواع الثقافات فى كافه مجالات الحياه وخاصا التى يفضلها ... ولذلك اهتم الكثيرون بانشاء مكتبه منزلية تحتوى على كتبهم المفضله لكى يستطيعوا الاطلاع عليها فى اى وقت ...... وسنتناول بصوره مبسطه فى هذة المقاله عده عناصر تخص المكتبة المنزلية منها : اهميه المكتبة المنزلية لكل أفراد الاسره بمختلف اعمارهم وأيضاً كيفيه انشاء مكتبه منزلية من حيث الشكل والمكان والأوعيه التى يجب ان تتوافر بها وكيفيه تنظيم هذه الأوعيه

أولا : أهميه المكتبة المنزلية :-
تكمن أهمية المكتبة المنزلية فيما يلي:
1- أنها روح المنزل ، ومنارته ...فهى تعتبر من أهم أنواع المكتبات لأن وجودها يخلق جواً ثقافياً لأفراد المنزل وهى تعمل على غرس حب القراءه في قلوب الأطفال بشكل خاص ولذلك فهى تستحق الاهتمام الدائم لأنها من الضروريات لكل منزل
2- أنها تؤثر أيضاً بمحتواها على سلوك الوالدين وطريقه تربيتهم؛ ممايؤثر على الأطفال فيما بعد ؛ فمستوى ثقافه الوالدين يدعم نجاح بناء أسرة ايجابيه فى المجتمع ؛ كما ان وجود المكتبة في البيت دلالة واضحة على مستوى النضج الذي يتمتع به رب الأسرة الساعي نحو إنشائها وتنميتها !! هذا النضج سوف ينعكس على أفراد الأسرة جميعا فيكون البيت بيت علم وأدب وثقافة
3- أنها تعد بديلا ًعن المكتبة العامة من حيث شمولها على أنواع المعرفه البشريه ، كما انها توفر الوقت والجهد المبذول فى الذهاب للمكتبات العامه والتقيد بلوائح الإعاره ، ومواعيد العمل بالمكتبة.
4- أنها تساهم فى تحسين مستوى القراءة للأطفال وتنميه القدرات الإبداعيه لديهم وتثقيفهم وفقاً لأعمارهم ، وتوسيع آفاقهم ، وشغل فراغهم بما يفيدهم ؛ ولذلك يجب على الوالدين ان يهتموا باثراء مكتبتهم المنزلية بشتى أنواع الأوعيه التى تنمى اطفالهم والأوعيه التى يفضلونها وذلك لتشجيعم على القراءة والاطلاع عليها بمتعه ورغبه دون اللجوء الى أسلوب الإجبار ؛ وأكد أن مشاهدة الطفل الدائمة للمكتبة في منزله وملاحظة الوالدين وبقية أفراد الاسرة وهم يستفيدون منها بالقراءة والمطالعة من اهم الوسائل الداعمة لحب القراءة لدى الطفل، كمما اشدد على أهمية ان يقوم الوالدان بتخصيص وقت للقراءة المنزلية ليكونا قدوة يحتذي بها الأطفال.
5- أنها تعين على سهولة إعداد البحوث والمقالات والتكليفات الدراسية فى الأوقات التي تكون المكتبات الأخرى بأنواعها مغلقة ، أوفي حالة انقطاع الاتصال بالإنترنت .
6- أنها تضم كوكبة من اختيار أهل المنزل ، حيث تعكس اهتماماتهم وأذواقهم واختياراتهم المتميزة التي قد لا تتوافر في المكتبات الأخرى.
7- أنها تلبي حاجات الانسان بصوره سريعه دون الحاجة للخروج من منزله.

ثانيا :كيفيه انشاء مكتبه منزلية :-
الموقع والأثاث:

1- قد تكون المكتبة مستقلة في غرفة خاصة بها مع توفر مكان هادىء ومريح للجلوس والاستمتاع بالقراءة. ( وهى افضل أنواع المكتبات الشخصيه )
2—قد تكون جزءاً من غرفة المعيشة ، حيث توضع الكتب في خزانة التلفاز وتنظيم الكتب على اختلاف الوانها واحجامها تثير فى النفس شعورا بالارتياح .
3-قد تكون مجرد رف في غرفة الأطفال يضعون بها كتبهم ومجلاتهم الخاصة .
4- ينبغي توفير الاضاءة والتهويه الجيده
5 - ينبغي تلوين جدران الغرفه الموجود بها المكتبة بلون فاتح مثل الازرق الفاتح او الاخضر او الأبيض فهذا يعطى شعورا بالارتياح للمكان وبالتالى يساعد على التعمق فى القراءه والفهم بصوره سريعه
6- ينبغي وضع الستائر المناسبه للحد من وصول ضوء الشمس المباشر على الكتب حتى لا تتلف
7- ينبغي تجميع الكتب والمجلات والمراجع والنشرات والمواد السمعيه البصريه ،وترتيبها فى أماكن مخصصه لكل منها بالمكتبة
8- ينبغي تخصيص ركن للطفل يرجع اليه يحتوى على القصص والكتب والمجلات المناسبة لعمره واهتماماته.

ب- بناء المقتنيات:
ينبغي أن تحتوي المكتبة المنزلية على مجموعة متوازنة من المقتنيات التي تتناول الموضوعات التالية:
1) الكتب الإسلاميه
2) الكتب التاريخيه
3) الكتب الاجتماعية
4) القصص المفيدة
5) الطبيعة والأرض
6) الحرف والمهن
7) الطهي والطعام
8) الطب والصحة العامة للإنسان
9) مجموعة من الكتب المفيدة في شتى العلوم
10) أعداد حديثه من الصحف والمجلات مع مراعاه التجديد والتحديث باستمرار
11) قصص الأطفال المصوره والكتب العلمية المبسطة
12) مجموعة متنوعة من المراجع ( القواميس، الموسوعات، كتب الحقائق...إلخ)

ثالثا : كيفيه تنظيم المكتبة المنزلية :-
هناك طرق كثيره لترتيب وتنظيم الكتب بالمكتبة المنزلية ومنها :
1) وفقاً للون
2) وفقاً للارتفاع
3) وفقاً لتاريخ الطباعة
4) وفقاً للحروف الهجائية
5) وفقاً لسُمك وحجم الكتاب
6) وفقاً للتجليد
7) وفقاً للقيمه الشرائية للأوعية
8) وفقاً لاسم المؤلف
9) وفقاً للرغبات القرائية
10) وفقاً للغه
11) وفقاً لنوع الوعاء كتب، مجلات، مراجع، مواد سمعية بصرية ...إلخ )
12) حسب الموضوع( كتب دينيه ، ادبيه ، تاريخيه ، سياسيه ، اجتماعيه ، طبيه ..... وهكذا )

وهناك بعض البرامج الآليه لفهرسه المكتبة المنزلية ، وهي:
BIBLIOTHEQUE 3000
Book'in
Livrotheque
Libra 0.9.2
ويمكن تحميلها من الرابط التالى >>>>>>http://www.alsakher.com/vb2/showthread.php?t=133360

فكم هو جميل ... أن تجتمع الأسرة على قراءة كتاب مفيد تحويه مكتبة المنزل ومن ثم مناقشته بين أفراد الأسرة !! وكم سيكون جميلا ... أن تحوي مكتبة المنزل كل مايحتاجه الأبناء من كتب تمدهم بمعلومات تعزز ماتعلموه في المدرسة وتعينهم على كتابة مايطلب منهم من بحوث بكل يسر وسهولة !!وكم هو جميل من الأبناء أيضاً ... عندما لايوجد لديهم مكتبة منزلية أن يطلبوا من آبائهم أن يكون لهم مكتبة منزلية يشارك الأبناء بأنفسهم في اختيار محتوياتها !!